摘要：據(jù)上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)官網(wǎng)消息，6月6日，上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)為該校首批37名本科畢業(yè)生舉行學(xué)位授予儀式。據(jù)悉，這是國家設(shè)立職業(yè)教育本科后的第一屆畢業(yè)生，也是上海首批獲得職業(yè)本科學(xué)位的畢業(yè)生。
摘要：將北京市高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生納入公務(wù)員招考范圍，在公務(wù)員招考和企事業(yè)單位招聘中，堅持因崗設(shè)職，鼓勵公平競爭，促進人崗相適，支持事業(yè)單位面向高水平技能人才開展定向招聘。
摘要：據(jù)世界技能大賽官網(wǎng)消息，因疫情原因2022 年上海世界技能大賽將取消，但根據(jù)公告，上海有望舉辦2026年世界技能大賽。
摘要：據(jù)廣西城市職業(yè)大學(xué)官網(wǎng)消息，學(xué)校已獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，16個本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。
摘要：250 名來自政治、商業(yè)、科學(xué)、咨詢和認證實踐以及成功獲得職業(yè)資格認證的專業(yè)人員代表應(yīng)聯(lián)邦教育與研究部 (BMBF) 和柏林聯(lián)邦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院 (BIBB) 的邀請出席了會議。
摘要：參與本次學(xué)士學(xué)位審核的三個專業(yè)分別是：食品藥品學(xué)院食品質(zhì)量與安全、建筑工程學(xué)院建筑工程、信息工程學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。
摘要：5月24日，德國慕尼黑經(jīng)濟研究所(ifo)發(fā)布就業(yè)晴雨表，數(shù)據(jù)顯示德國的公司在越來越多地計劃招聘新員工。
摘要：聯(lián)邦政府正在與社會伙伴和聯(lián)邦州合作，進一步加強職業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量、吸引力和綜合能力。
摘要：CHE 執(zhí)行主任齊格勒（Frank Ziegele）認為，學(xué)術(shù)教育與職業(yè)教育完全沒必要相互排斥，爭奪生源，而應(yīng)當通力合作，以靈活方式共同為教育事業(yè)發(fā)展助力。
摘要：2022 年第一季度，約有 4510 萬人在德國工作。
摘要：一端是制造業(yè)急需高素質(zhì)技術(shù)人才，另一端是年輕人不愿當工人——如何“解鎖”大學(xué)生進工廠？
摘要：在人工智能方面，德國需要大量技術(shù)人才，以確保擁有技術(shù)主權(quán)。借助人工智能戰(zhàn)略，德國聯(lián)邦政府為自己設(shè)定了創(chuàng)建至少 100 個新的人工智能教授職位的目標，以便在大學(xué)廣泛地錨定該主題?，F(xiàn)在第 100 個額外的AI教授職位已被填補，目標已經(jīng)實現(xiàn)。
摘要：經(jīng)德國就業(yè)研究所 (IAB)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：2022年第一季度，全德共有174萬個職位空缺。這超過了上一季度的記錄。與 2021 年第四季度相比，空缺數(shù)量增加了約 51,000 個或 3%，與 2021 年第一季度相比增加了 612,500 個或 54%。
摘要：中德職教產(chǎn)教融合聯(lián)盟在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，江蘇省教育廳已批復(fù)同意健雄職業(yè)學(xué)院與德國比勒費爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院合辦機電一體化技術(shù)專業(yè)。
摘要：德國經(jīng)濟部長羅伯特?哈貝克（Robert Habeck）透露，德國將投資140億歐元（約合147億美元，980億人民幣），以吸引芯片制造商前往德國，對德國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)參與布局。
摘要：近日，江蘇省教育廳發(fā)布公示，擬增列南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)為學(xué)士學(xué)位授予單位，其機械電子工程技術(shù)、自動化技術(shù)與應(yīng)用、軟件工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易5個專業(yè)為學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。
摘要：5月15日，由中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟協(xié)辦的首屆（重慶）教育評價國際會議以線上線下相結(jié)合方式在兩江新區(qū)舉行。
摘要：為了能夠成功地推動經(jīng)濟向可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型，德國工商總會子公司DIHK-Bildungs-gGmbH目前正在與專家一起開發(fā)關(guān)于氫、電動汽車和碳平衡以及減碳領(lǐng)域的新全國 IHK 證書課程，特別是“氫氣應(yīng)用專家 (IHK)”、“電動汽車專家 (IHK)”和碳專家” (IHK)”。
摘要：國家主席習近平5月9日下午同德國總理朔爾茨舉行視頻會晤。
摘要：在全國繼續(xù)教育和節(jié)能戰(zhàn)略中，勞動與社會事務(wù)部與聯(lián)邦教育和研究部正在與各利益相關(guān)方一起促進為雇員和公司的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。
摘要：本著德國人一貫的嚴謹，德國的職業(yè)資格認證體系大概是最龐大繁雜的。
摘要：德國的職業(yè)學(xué)校、企業(yè)、大學(xué)本科的“三元制”教育模式是一種職業(yè)教育與學(xué)位教育有機結(jié)合的教育模式。
摘要：產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育作為類型教育的基本辦學(xué)規(guī)律和主要發(fā)展特征，但是“校熱企冷”“產(chǎn)教兩張皮”的問題越來越突出，嚴重阻礙了現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。
摘要：這是職業(yè)教育法制定近26年來的首次修訂。
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